Factores que inciden en los procesos técnicos
DIANA QUINTANA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Tecnología
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de establecer formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Sesión 1:
Título: Análisis de la problemática en la comunidad
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Actividad motivadora: Presentación de casos reales y cercanos a los alumnos de la comunidad donde se evidencien problemáticas relacionadas con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
- Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para el desarrollo del proyecto.
Fase de Desarrollo:
- Investigación en grupo sobre las problemáticas identificadas en la comunidad.
- Análisis de los factores que inciden en dichas problemáticas desde la perspectiva de la tecnología.
- Identificación de posibles soluciones a través de técnicas, procesos o formas de organización.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos y soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión y debate sobre la importancia de implementar acciones que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.
- Tarea: Realizar una propuesta inicial de implementación de técnicas, procesos o formas de organización para abordar una de las problemáticas identificadas.
Sesión 2:
Título: Diseño de estrategias de intervención
Fase de Inicio:
- Recapitulación de la