Factores que inciden en los procesos técnicos

DIANA QUINTANA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Tecnología


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de establecer formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 1:
Título: Análisis de la problemática en la comunidad


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad motivadora: Presentación de casos reales y cercanos a los alumnos de la comunidad donde se evidencien problemáticas relacionadas con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para el desarrollo del proyecto.


Fase de Desarrollo:



  • Investigación en grupo sobre las problemáticas identificadas en la comunidad.

  • Análisis de los factores que inciden en dichas problemáticas desde la perspectiva de la tecnología.

  • Identificación de posibles soluciones a través de técnicas, procesos o formas de organización.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos y soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de implementar acciones que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

  • Tarea: Realizar una propuesta inicial de implementación de técnicas, procesos o formas de organización para abordar una de las problemáticas identificadas.


Sesión 2:
Título: Diseño de estrategias de intervención


Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la