La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los estudiantes: "En esta clase, vamos a revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena. Además, vamos a abordar el problema de comprensión lectora. ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de comprensión de textos?"


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre estrategias que pueden utilizar para mejorar su comprensión lectora.


• Presentar el texto sobre las campañas militares de Hernán Cortés y entregar una copia a cada estudiante.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto sobre las campañas militares de Hernán Cortés, aplicando las estrategias de comprensión lectora identificadas en la fase anterior.


• Los estudiantes deberán discutir en sus grupos sobre las principales ideas y conceptos presentados en el texto, así como las implicaciones y consecuencias de las campañas militares de Hernán Cortés en la población indígena.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación o infografía para compartir con el resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, enfatizando las principales ideas y conceptos del texto, así como las implicaciones y consecuencias de las campañas militare