Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo: Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: La comunidad carece de la cultura al medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo dentro del problema de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los problemas que puede generar su descuido.


• Plantear la pregunta guía de la investigación: ¿Cuáles son las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, y cómo podemos contribuir a cuidarlo?

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de investigación.


• Los grupos investigarán cómo interactúan las plantas y animales en su ecosistema asignado, así como las condiciones del entorno necesarias para su existencia.

Sesión 3:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Promover la reflexión sobre cómo dichas interacciones afectan tanto a las especies como al ser humano.

Sesión 4:

• Guiar una discusión sobre las problemáticas ambientales presentes en la comunidad y cómo están relacionadas con las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Propiciar la reflexión sob