Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Lizbeth Manuel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Tiempo: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Calentamiento (10 minutos)
- Iniciar la clase con una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos en la lectura. Por ejemplo, contarles una breve historia de un cuento o recitar un poema relacionado con sus intereses.
Presentación del tema (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en el análisis de cuentos y poemas para disfrutar y comprender mejor la lectura.
- Discutir con los estudiantes las características de los cuentos y poemas, como la estructura, el lenguaje utilizado y los temas que abordan.
Actividad principal (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una selección de cuentos y poemas variados.
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elijan uno de los cuentos o poemas y lo lean en voz alta.
- Después de la lectura, pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y opiniones sobre el cuento o poema, resaltando aspectos como la trama, los personajes, el mensaje y el lenguaje utilizado.
Cierre (5 minutos)
- Realizar una breve reflexión con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
- Hacer una conexión entre el análisis de cuentos y poemas y su disfrute y comprensión.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reforzar el análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Tiempo: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Repaso del tema anterior (10 minutos)
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el análisis de cuentos y poemas