Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Objetivo general: Replanteo de las formas de satisfacer las necesidades e intereses para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Objetivo específico: Que los alumnos identifiquen sus logros y piensen en su futuro.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 mins):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las metas y sueños que tienen los alumnos para su futuro.


• Actividad 2: Comentar en plenaria las metas identificadas y destacar la importancia de la planificación para alcanzarlas.

Sesión 2 (45 mins):

• Actividad 1: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios (matemáticas, lengua, ciencias sociales) para que los alumnos elaboren un plan de acción para alcanzar una de las metas identificadas en la sesión anterior.


• Actividad 2: Cada equipo expone su plan de acción y recibe retroalimentación de sus compañeros.

Sesión 3 (45 mins):

• Actividad 1: Los alumnos se organizan en grupos de aprendizaje servicio para llevar a cabo acciones concretas que contribuyan al logro de su meta elegida.


• Actividad 2: Los grupos presentan en plenaria las acciones realizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 mins):

• Actividad 1: Reflexión grupal sobre los logros alcanzados y los obstáculos encontrados en el proceso.


• Actividad 2: Los alumnos elaboran un informe individual en el que reflexionan sobre lo aprendido y las habilidades desarrolladas durante el proyecto.

Sesión 5 (45 mins):

• Actividad 1: Presentación de los informes indiv