Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo de la clase (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes gráficas que representen situaciones reales y preguntarles qué observan y qué relaciones pueden establecer entre las cantidades representadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción a las funciones: Definición y conceptos básicos.
   
   
   • Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de situaciones reales que puedan ser representadas por funciones.
   
   
   • Puesta en común y discusión en clase.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Representación tabular de funciones.
   
   
   • Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear tablas de valores que representen diferentes funciones dadas. Posteriormente, analizarán la variación de las cantidades y buscarán patrones o regularidades.
   
   
   • Compartir y discutir los resultados en clase.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Representación gráfica de funciones.
   
   
   • Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para graficar diferentes funciones a partir de las tablas de valores creadas en la sesión anterior. A través de la observación de los gráficos, identificarán las variaciones y relaciones entre las cantidades representadas.
   
   
   • Discusión en clase sobre los resultados obtenidos.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Representación algebraica de funciones.
   
   
   • Actividad práctica: Los estudiantes re