Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Fecha: [Fecha de la primera sesión]
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Problema interdisciplinario:
Identificar características de una figura plana y un cuerpo geométrico.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Preguntar a los alumnos si saben qué es un polígono regular y qué información necesitamos para construir uno.


3. Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicar brevemente qué es un polígono regular y cuáles son sus características.


2. Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus medidas.


3. Explicar cómo se utiliza la regla y el compás para construir polígonos regulares.


4. Realizar una demostración de la construcción de un polígono regular en el pizarrón.


5. Invitar a los alumnos a realizar la construcción de un polígono regular en sus cuadernos, siguiendo los pasos dados.


6. Resolver dudas y brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Cierre (10 minutos):

1. Preguntar a los alumnos si lograron construir el polígono regular y si tuvieron alguna dificultad.


2. Pedir a algunos estudiantes que muestren su construcción al resto de la clase y expliquen cómo lo hicieron.


3. Recordar el objetivo de la clase y mencionar que en la próxima sesión se trabajará con polígonos regulares de distinta información.

Sesión 2:

I