Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Que los alumnos reconozcan la convivencia familiar y los valores que se construyen dentro de la familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de la convivencia familiar y los valores que se transmiten en ella.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores más importantes en la convivencia familiar.


• Proponer a los alumnos que entrevisten a algún miembro de su familia para conocer los valores que consideran importantes y cómo los aplican en su vida diaria.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio, enfatizando en la importancia de aplicar los conocimientos adquiridos para mejorar la convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre la convivencia familiar (45 minutos)

• Revisar las entrevistas realizadas por los alumnos y organizar la información recopilada.


• Realizar una actividad de lectura y escritura, en la cual los alumnos redacten un texto donde reflexionen sobre los valores heredados de su familia y cómo los aplican en su convivencia diaria.


• Compartir los textos en el aula y promover la reflexión y el intercambio de ideas.

Sesión 3: Aplicación de los valores en la escuela (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones de convivencia en la escuela y propongan cómo apli