Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para respetar los acuerdos de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas.


• Actividad: Juego de presentación en grupos pequeños, donde cada niño deberá interactuar con diferentes compañeros.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al conocer a nuevas personas? ¿Qué podemos hacer para establecer relaciones de amistad?

Sesión 2:

• Revisión de los acuerdos de convivencia y su importancia para una convivencia positiva.


• Actividad: Dramatización de situaciones cotidianas donde los alumnos deberán poner en práctica los acuerdos de convivencia.


• Reflexión: ¿Qué hicimos bien en las dramatizaciones? ¿Qué podemos mejorar?

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad: hablar sobre las diferencias entre las personas y cómo podemos aceptar y valorar esas diferencias.


• Actividad: Juego de clasificar diferentes objetos según sus características (tamaño, forma, color, etc.) para fomentar la aceptación de la diversidad.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad? ¿Cómo podemos aplicar estos aprendizajes en nuestra convivencia diaria?

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