Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase de Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de cómo surgen los sismos y cómo ayudar a la prevención con campañas.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa mundial: Los alumnos deberán realizar un mapa mundial en el que identifiquen y representen los fenómenos meteorológicos mencionados, utilizando diferentes colores para cada uno. Luego, deberán explicar oralmente y por escrito la distribución de estos fenómenos en el mundo.


2. Campaña de prevención: Los alumnos deberán diseñar una campaña de prevención de sismos, en la cual utilicen diferentes recursos y estrategias para concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de estar preparados ante un sismo. Deberán presentar su campaña de manera oral y escrita.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.


• Conversación inicial: ¿Qué fenómenos meteorológicos externos conocen? ¿Dónde ocurren con mayor frecuencia? ¿Cuáles son las consecuencias de estos fenómenos?

Desarrollo:

• Presentación de videos y fotografías de diferentes fenómenos meteorológicos externos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características y consecuencias de cada fenómeno.


• Formación de equi