Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Ferza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Motivar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria.

  • Presentar imágenes y explicar el objetivo de cada acción.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica para que realicen un pequeño proyecto de servicio comunitario relacionado con la higiene y limpieza.


Sesión 2:



  • Revisar en qué consisten los proyectos de servicio comunitario de cada grupo.

  • Proporcionar materiales necesarios para llevar a cabo los proyectos.

  • Supervisar y orientar a los grupos en la ejecución de sus proyectos.

  • Fomentar la participación activa y colaborativa de los alumnos.


Sesión 3:



  • Realizar una puesta en común de los proyectos realizados por cada grupo.

  • Reflexionar sobre los beneficios y la importancia de las acciones de higiene y limpieza para la salud personal y colectiva.

  • Presentar información científica sobre los factores determinantes que permiten conservar la salud y aquellas acciones que la perjudican.


Sesión 4:



  • Realizar diferentes actividades prácticas relacionadas con la higiene personal y colectiva, como lavado de manos, cepillado de dientes, limpieza de objetos y espacios, entre otros.

  • Promover la participación activa de los alumnos en es