Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Fakuno
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo respetuoso y comprensión de opiniones y puntos de vista


Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Falta de valores en los niños


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Explicación del objetivo de la clase: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

  • Presentación del problema: Falta de valores en los niños.


Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: El valor del respeto



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de respeto y su importancia en la convivencia.

  • Exponer ejemplos de situaciones en las que se muestra respeto hacia los demás y situaciones en las que no se muestra.

  • Promover una reflexión en grupo sobre las consecuencias de la falta de respeto.


Actividad 2: Diálogo respetuoso



  • Explicar la importancia de escuchar atentamente y respetar las opiniones de los demás.

  • Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos practiquen el diálogo respetuoso y la expresión de opiniones diferentes.

  • Fomentar la participación activa de todos los alumnos y la escucha atenta.


Cierre (5 minutos):



  • Realizar una puesta en común de lo aprendido en la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comprensión de opiniones diferentes.


Sesión 2:


Introducción (5 minutos):



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.