Producción de expresiones creativas a través de los distintos elementos de los lenguajes artísticos en el tema de la Navidad.

OVNICOSITA Pacheco
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas a través de los distintos elementos de los lenguajes artísticos en el tema de la Navidad.


Sesión 1: Introducción y exploración de los elementos artísticos relacionados con la Navidad (45 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la Navidad y su importancia en diciembre.

  • Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la Navidad y qué elementos artísticos relacionan con esta celebración.

  • Exploración de elementos artísticos: Proporcionar a los alumnos materiales de arte como papel, pinturas, pinceles, tijeras, pegamento, etc. y permitirles que experimenten con estos elementos para crear representaciones de elementos navideños como árboles, estrellas, renos, etc.


Sesión 2: Producción de expresiones artísticas utilizando elementos visuales (45 minutos)



  • Presentación de elementos visuales: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con la Navidad, como paisajes invernales, decoraciones navideñas, etc.

  • Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué elementos visuales pueden encontrar en las imágenes y cómo podrían utilizarlos en sus propias producciones artísticas.

  • Actividad práctica: Permitir a los alumnos crear sus propias producciones artísticas utilizando elementos visuales como formas, colores, texturas, tamaños y líneas. Por ejemplo, podrían crear tarjetas navideñas o decoraciones para el salón de clases.


Sesión 3: Producción de expresiones artísticas utilizando elementos auditivos (45 minutos)



  • Presentación de elementos auditivos: Reproducir diferentes canciones de Navidad y sonidos relacionados con la temporada, como campanas, trineos, etc.

  • Dis