El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los estudiantes no saben convivir de manera sana y pacífica.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y su importancia en la convivencia pacífica.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos en los espacios de convivencia y sus posibles causas.
   
   
   
   



3. Exposición teórica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Introducir los diferentes tipos de conflictos (interpersonales, grupales, culturales, etc.) y su estructura.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tipo de conflicto.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y exponer ejemplos reales de ese tipo de conflicto en los espacios de convivencia.
   
   
   • Se enfatizará la importancia de la inclusión y la igualdad de género al seleccionar los ejemplos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los diferentes tipos de conflictos.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Distribuir a cada grupo un caso de conflicto para analizar y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.
   
   
   • Se fomentará el debate y la participación de todos los miembros del grupo.
   
   
   
   



3. Puesta en común (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo expondrá