Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problemática a atender: Lectura y escritura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben respecto a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos.


• Mostrar ejemplos de diferentes textos narrativos que utilicen estos elementos y recursos estéticos.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen estos elementos y recursos en los textos proporcionados.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignar una tarea de lectura de un cuento o novela en la que los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas y resolver dudas o preguntas que surjan.


• Realizar una dinámica de lectura en voz alta de fragmentos de los textos seleccionados por los alumnos, para promover la interpretación y el disfrute de la lectura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos compartan sus análisis de los elementos y recursos estéticos encontrados en los textos.


• Fomentar la discusión en grupo sobre las diferentes in