Introducción al sistema respiratorio y su importancia en la salud ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, enfocado en la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.

Objetivo (PDA): Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema respiratorio y su importancia en la salud ambiental.

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo crees que funciona nuestro sistema respiratorio y cómo se relaciona con la salud ambiental?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos.


• Presentar a los estudiantes diferentes recursos como imágenes, videos y maquetas que muestren la estructura del sistema respiratorio.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un modelo simple del sistema respiratorio utilizando materiales como papel, cartulina y popotes.

Sesión 2:
Tema: La nariz y su función en el sistema respiratorio.

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia del sistema respiratorio.


• Centrar la atención en la nariz y su función en el proceso de respiración.


• Mostrar imágenes y explicar cómo funciona la nariz en el proceso de inhalación y exhalación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten la estructura de la nariz.

Sesión 3:
Tema: La tráquea y su relación con los pulmones.

• Iniciar la sesión