La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de responsabilidad y desinterés de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del tema y su relevancia en la historia.


• Generar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que influenciaron el desarrollo del comercio en la época.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Supervisar y apoyar el trabajo de los grupos, respondiendo preguntas y brindando orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos e investigaciones al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos, animándoles a analizar la información recopilada desde diferentes perspectivas.


• Reflexionar sobre la importancia que tuvo el comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.


• Plantear el siguiente problema: