Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños se distraen fácilmente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, y fomentar la participación activa de los alumnos con preguntas relacionadas.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.


• Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y anotar los conceptos que tienen claros y aquellos en los que necesitan más apoyo.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos vistos.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos describan oralmente un objeto, persona, ser vivo o lugar que ellos elijan. Fomentar el uso de vocabulario y la creatividad en las descripciones.


• Evaluación formativa: Observar la capacidad de los alumnos para describir oralmente y evaluar su uso adecuado del vocabulario.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Repasar las descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan por escrito un objeto, persona, ser vivo o lugar. Fomentar la estructura de la desc