El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Nivel: Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: En el entorno educativo se ha observado que se tiene dificultad por parte de los alumnos para resolver los conflictos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a resolver conflictos desde una cultura de paz.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que pueden presentarse en el entorno educativo y cómo se han solucionado en el pasado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del caso problemático: Plantear a los alumnos un caso de conflicto que pueda ocurrir en el entorno educativo, por ejemplo, una discusión entre dos compañeros por el uso de un material escolar.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el caso problemático.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre los distintos tipos de conflictos y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Análisis del caso: Los grupos deberán analizar el caso problemático desde distintos puntos de vista y proponer posibles soluciones utilizando los conceptos aprendidos.


• Presentación de soluciones: Cada grupo presentará su propuesta de solución al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión: