Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Concentración y dispersión de la población y sus efectos en el espacio urbano y rural

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Interdisciplinariedad: Problemática de la buena alimentación

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El docente presenta a los estudiantes el tema a tratar: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Se realiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Se plantea el problema interdisciplinario: ¿Cómo afecta la concentración y dispersión de la población en la oferta y calidad de alimentos en el espacio urbano y rural?

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se dividen en grupos y se les proporciona información sobre la concentración y dispersión de la población en diferentes países y regiones.


• Los grupos analizan la información y elaboran una lista de los rasgos y problemas del espacio urbano y rural asociados a la concentración y dispersión de la población.


• Cada grupo presenta sus resultados al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• El docente resume los rasgos y problemas del espacio urbano y rural asociados a la concentración y dispersión de la población.


• Se plantea una actividad de reflexión individual: Los estudiantes deben escribir en sus cuadernos una conclusión sobre cómo la concentración y dispersión de