Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La diversidad en nuestra comunidad

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa diversidad y cómo se manifiesta en nuestra comunidad.


• Presentación del problema: Mostrar una situación de desorden e integración en la comunidad y preguntar a los alumnos cómo podrían abordar y solucionar ese problema.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles el problema de la integración y desorden en la comunidad.


• Investigación: Los equipos investigarán sobre la diversidad en su comunidad, identificando las distintas manifestaciones y cómo afecta la integración y el orden.

Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en nuestra comunidad

• Recapitulación: Revisar la información recopilada por los equipos sobre la diversidad en la comunidad.


• Presentación de los derechos humanos: Introducir los derechos humanos y su importancia en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar qué derechos humanos están siendo vulnerados en la situación de desorden e integración que se planteó en la primera sesión