Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la Erradicación de la Violencia en las Familias y la Escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la Erradicación de la Violencia en las Familias y la Escuela

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la violencia en las familias y la escuela y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia que puedan ocurrir en estos ámbitos.


• Introducir los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés y su importancia para la resolución de conflictos.


• Asignar lecturas relacionadas con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2: Aprendiendo vocabulario (45 minutos)

• Revisar el vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar actividades de práctica de vocabulario, como crucigramas o sopa de letras.


• Establecer conexiones entre el vocabulario y las situaciones de violencia en las familias y la escuela.


• Asignar tarea relacionada con el vocabulario para la siguiente sesión.

Sesión 3: Panel de expertos (45 minutos)

• Organizar un panel de expertos en el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Los alumnos investigarán y prepararán presentaciones breves sobre el tema.


• Cada alumno deberá presentar su punto de vista y argumentos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógi