"El calentamiento global y la alteración de los ciclos biogeoquímicos: Impactos en el medio ambiente y la salud"

gustavo Alonso ponce
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las prácticas de consumo que han alterado los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno, sus efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "El calentamiento global y la alteración de los ciclos biogeoquímicos: Impactos en el medio ambiente y la salud"


Objetivo PDA: Analizar las prácticas de consumo que han alterado los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno, sus efectos asociados al calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar el entendimiento del impacto de las prácticas de consumo en los ciclos biogeoquímicos y el calentamiento global.

  2. Trabajo en grupo para presentar propuestas de acción para reducir el impacto de las prácticas de consumo en el medio ambiente y la salud.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El calentamiento global y la alteración de los ciclos biogeoquímicos.

  • Generación de preguntas de investigación sobre el tema.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las prácticas de consumo que afectan los ciclos biogeoquímicos y el calentamiento global.


Desarrollo:



  • Investigación individual y en grupo sobre los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión sobre los efectos de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en el calentamiento global y sus impactos en el medio ambiente y la salud.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de comprender los ciclos biogeoquímicos y su relación con el calentamiento global.

  • Puesta en común de las reflexiones en grupos.

  • Tarea: Investigación adicional sob