Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen y no valoran la diversidad de especies que habitan en nuestro entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinar: "¿Por qué es importante valorar y conocer la diversidad de especies que habitan en nuestro entorno?"


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de la diversidad de especies y su relación con el entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de números con signo (positivos y negativos) y su representación en la recta numérica.


• Proponer ejemplos de números positivos y negativos y pedir a los alumnos que los ubiquen en la recta numérica.


• Explicar la propiedad de orden de los números con signo y cómo se representa en la recta numérica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre cómo se relaciona el concepto de números con signo con la problemática interdisciplinar planteada.


• Plantear una pregunta para reflexionar hasta la próxima sesión: "¿De qué manera crees que impacta la diversidad de especies en nuestro entorno?"

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la reflexión de la pregunta planteada e