Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

yadira Yanhet Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir la violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión e igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos. (10 minutos)

  • Introducción a las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción. (15 minutos)

  • Realización de una actividad de indagación en grupos: investigación sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción. (15 minutos)

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre la importancia de conocer estas etapas y procesos para una vida saludable. (5 minutos)


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas. (5 minutos)

  • Introducción a la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes. (15 minutos)

  • Realización de una actividad de indagación en grupos: investigación sobre las ITS y los métodos de prevención. (15 minutos)

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre la importancia de la prevención y el cuidado de la salud sexual y reproductiva. (5 minutos)


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y aclaración de dudas. (5 minutos)

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