La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
PAKANTE CHI
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la interculturalidad.
- Plantear el problema a abordar: La pérdida de los valores lingüísticos en el entorno familiar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Mostrar un video corto que ejemplifique la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión lingüística que existen.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una lengua indígena de México.
- Pedir a cada grupo que investigue sobre la lengua asignada y prepare una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Los grupos presentan su investigación y comparten información sobre la lengua indígena asignada.
- Promover el diálogo intercultural entre los estudiantes, animándolos a hacer preguntas y compartir sus experiencias relacionadas con la diversidad lingüística.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan experimentar diferentes formas de expresión lingüística, como la música, el teatro o la poesía.
Sesión 3:
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.
- Crear un mural colectivo que represente la diversidad lingüíst