Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Joel Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Falta de motivación, interés y concentración


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.

  • Discutir en grupo los problemas o necesidades que enfrentan en su entorno relacionados con la falta de motivación, interés y concentración.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Presentación de ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos y cómo han permitido solucionar problemas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas según su función.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Discusión sobre posibles soluciones a los problemas de falta de motivación, interés y concentración.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes profesiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de máquinas y su importancia en la resolución de problemas.