Fomentando el valor de las celebraciones y conmemoraciones desde un enfoque crítico y artístico.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Fomentando el valor de las celebraciones y conmemoraciones desde un enfoque crítico y artístico.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Introducción y contexto (45 minutos)

• Presentar el problema: Los alumnos no comprenden que en las celebraciones navideñas se debe evitar el consumismo para dar regalos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los estudiantes conocen.


• Explorar y analizar en grupos pequeños diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país.


• Compartir en plenaria las conclusiones y reflexiones obtenidas.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Realizar una investigación guiada sobre la historia y significado de las celebraciones y conmemoraciones seleccionadas en la sesión anterior.


• Identificar los elementos artísticos y culturales presentes en dichas celebraciones y conmemoraciones.


• Generar preguntas y reflexiones sobre el consumo excesivo y el valor real de los regalos en las celebraciones navideñas.

Sesión 3: Reflexión crítica y debate (45 minutos)

• Realizar un debate sobre el consumismo en las celebraciones navideñas y su relación con el valor de los regalos.


• Propiciar la reflexión crítica sobre la importancia de valorar las tradiciones