Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 1º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar a abordar: Analizar y promover formas de convivencia sana y pacífica para erradicar formas de violencia dentro y fuera de la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de desarrollo sustentable y la importancia de los principios éticos en este contexto.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de desarrollo sustentable y su relación con la ética.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo un caso ficticio de una comunidad que enfrenta problemas de desarrollo sustentable y violencia.


• Los estudiantes deben analizar el caso y identificar los principios éticos que podrían promover un desarrollo sustentable y pacífico en la comunidad.


• Cada equipo debe elaborar una lista de acciones que podrían impulsar para promover dichos principios éticos.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus conclusiones y acciones propuestas.


• Promover un debate sobre las diferentes propuestas y su viabilidad en el contexto real.


• Reflexionar sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable