El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en 2º de Secundaria: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problema a resolver: Consumo de drogas y violencia

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cuál es la relación entre el consumo de drogas y la violencia?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las drogas y la violencia.


• Generar una lista de preguntas de investigación que guiarán el trabajo en las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación.


• Cada grupo deberá investigar sobre su pregunta utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros del grupo.


• Cada grupo deberá registrar la información encontrada y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las conexiones encontradas entre el consumo de drogas y la violencia.


• Plantear la importancia de promover el derecho a la salud integral y la prevención del consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las conclusiones de la sesión anterior y plantear nuevas preguntas de investigación relacionadas con los efectos del consumo de drogas en