Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad escolar por la pérdida de valores.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las sesiones, su capacidad para implementar técnicas y procesos en la comunidad, así como su compromiso con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

   
   



2. Presentación final: Los alumnos deberán presentar un proyecto donde se evidencie la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad que hayan favorecido la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad, y contribuyan a mejorar la calidad de vida de la comunidad escolar.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la comunidad escolar y cómo los procesos técnicos pueden ayudar a solucionarlos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (sociales, económicos, ambientales, culturales, políticos, etc.).


• Actividad en grupos: Los alumnos identificarán un problema en la comunidad escolar y analizarán los factores que inciden en dicho problema.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados y los factores que inciden en ellos.


• Reflexión final: