Introducción al tema y selección del cuento

Valeria Montantes
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del cuento (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar un cuento para narrar, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo que les guste hacer.

    • Presentar el tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

    • Explicar el objetivo de la clase: Narrar historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de cuentos que existen.

    • Mostrar una selección de cuentos y pedir a los alumnos que elijan uno para narrar.

    • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un cuento.

    • Leer en voz alta el cuento seleccionado en cada equipo y discutir los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia.

    • Cada equipo deberá realizar un dibujo o collage que represente cada uno de los momentos de la historia.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a cada equipo que comparta su dibujo o collage con el resto de la clase.

    • Reflexionar sobre la importancia de los momentos de inicio, desarrollo y final en una historia.

    • Asignar tareas para la siguiente sesión: cada equipo deberá practicar la narración del cuento seleccionado.




Sesión 2: Práctica de narración (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos practicarán la narración del cuento seleccionado, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar el objetivo de la clase anterior: Narrar historias que inventa con