Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Jose Dionisio Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: La desintegración familiar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de fuerza y movimiento.
- Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación guiada sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realización de actividades prácticas para experimentar con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
- Reflexión sobre la relación entre las interacciones de la fuerza y el movimiento y las actividades cotidianas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de las tareas asignadas.
- Planteamiento de nuevas preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Investigación autónoma de los estudiantes sobre ejemplos de actividades cotidianas que puedan ser explicadas a través de las Leyes de Newton.
- Debate en grupo sobre los resultados de la investigación.
- Presentación de ejemplos y casos prácticos por parte de los estudiantes.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las interac