Evaluación de sistemas tecnológicos
Luis Ferrusca
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Curso: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos que no comprenden el concepto de innovación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.
- Diálogo sobre la importancia de la innovación en la tecnología y cómo impacta en nuestras vidas.
- Reflexión sobre el problema de comprensión del concepto de innovación por parte de los alumnos.
Fase de desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos presentes en su entorno.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un sistema tecnológico a evaluar.
- Investigación en equipos sobre el sistema tecnológico asignado, centrándose en su funcionamiento, beneficios y posibles mejoras.
Fase de cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Debate sobre los procesos de evaluación y la importancia de la innovación en la mejora de los sistemas tecnológicos.
- Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica y las experiencias estéticas en el desarrollo de los sistemas tecnológicos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión