Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Cómo trabajar en conjunto

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática a atender.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo, considerando la diversidad de género y habilidades.


• Investigación en conjunto sobre distintos procesos técnicos en la comunidad y los factores que inciden en ellos.


• Identificación de los aspectos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad que pueden ser mejorados en cada proceso técnico.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Identificación de posibles proyectos a desarrollar en la comunidad para abordar la problemática.


• Elección de un proyecto por parte de cada equipo, considerando la viabilidad y factibilidad de implementación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Explicación de los pasos para la elaboración de un proyecto de Aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para lograr los objetivos planteados.

Desarrollo:

• Elaboración de los proyectos de Aprendizaje servicio por parte de