Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mejorar la lectura y comprensión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a leer instructivos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen diferentes situaciones en las que se utilizan instructivos.


• Desarrollo: Proporcionar a los alumnos diferentes instructivos de juegos, objetos, preparación de alimentos, etc. y pedirles que los lean en voz alta y resalten las principales instrucciones.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un instructivo. Pedirles que lo lean y realicen la actividad propuesta.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, hacer preguntas a los alumnos sobre la lectura del instructivo y si les resultó útil para realizar la actividad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su importancia.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que elaboren instructivos para explicar cómo se usan.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos elaborarán instructivos para diferentes objetos o juegos. Deberán prestar atención a la organización y claridad de las instrucciones.


• Actividad práctica: Los alumnos intercambiarán sus instructivos con otro grupo y deberán seguir las instrucciones para utilizar el objeto o jugar el juego