Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos

Jazmín Aide Juárez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Tema: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Interdisciplinaridad: Abordar el problema de que los alumnos no reconocen áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase 1 - Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se relaciona con las figuras geométricas?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos de figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen alguna fórmula para calcular su área o volumen.


Fase 2 - Desarrollo:



  • Introducir el concepto de variables y su importancia en el álgebra.

  • Presentar diferentes ejemplos de figuras geométricas y sus fórmulas de área y volumen.

  • Explicar cómo se pueden representar algebraicamente estas fórmulas, utilizando una variable para expresar el valor desconocido.


Fase 3 - Cierre:



  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas utilizando fórmulas algebraicas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la representación algebraica en el cálculo de áreas y volúmenes.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar situaciones reales en las que se utilice el cálculo de áreas y volúmenes.


Sesión 2:


Fase 1 - Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.