Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema Interdisciplinario: Los alumnos presentan dificultad en la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar un video de una actividad cotidiana que involucre fuerza y movimiento, como lanzar una pelota.


• Cuestionamiento y reflexión: ¿Qué observaron en el video? ¿Qué fuerzas se presentan en esa situación?

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación de las Leyes de Newton relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (pelotas, carritos, imanes, etc.). Deberán realizar experimentos para comprobar y observar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus experimentos y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: A partir de las conclusiones, los alumnos deberán relacionarlas con actividades cotidianas y explicar cómo se aplican las Leyes de Newton