Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del trabajo en equipo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Capacidades, habilidades y destrezas motrices".


• Explicación de la importancia de desarrollar estas capacidades para mejorar el rendimiento físico y favorecer la inclusión en el trabajo en equipo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento crítico en la práctica de la educación física.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento que involucren diferentes habilidades motrices como correr, saltar, lanzar, etc.


• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Presentación de un desafío donde los equipos deberán realizar una actividad que requiera la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y las habilidades necesarias para llevarlo a cabo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de las habilidades motrices en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y resumen de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de las habilidades motrices en la vida diaria.

Desarrollo:

• Realización de juegos y actividades que promuevan el d