Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta motivadora, como "¿Alguna vez has compartido una pizza o una torta con alguien? ¿Cómo lo hiciste para repartirlo de manera justa?".


• Observar las respuestas de los alumnos y promover la reflexión sobre la necesidad de dividir algo en partes iguales.


• Introducir el concepto de fracciones como una forma de representar la división de un objeto o cantidad en partes iguales.


• Presentar ejemplos visuales de fracciones, como una pizza dividida en partes iguales, una barra de chocolate fraccionada, etc.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como tarjetas con fracciones escritas, papel y lápiz.


• Pedir a los grupos que investiguen y descubran cómo se expresan las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 en notación decimal.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, animándolos a utilizar ejemplos y situaciones concretas para comprender mejor el concepto.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en caso de que lo necesiten.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus descubrimientos y conclusiones con el resto de la clase.


• Facilitar una discusión en la que se destaque la importancia de comprender y utilizar las fracciones en diferentes contextos, como medidas, repartición de alimentos, en