Procesos técnicos
Joel Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología - Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Objetivo (PDA):
Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Problema a atender: Los alumnos no saben lo que es un proceso técnico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Generación de preguntas iniciales: ¿Qué creen que es un proceso técnico? ¿Han utilizado algún proceso técnico recientemente?
Desarrollo:
- Explicación del concepto de proceso técnico y ejemplos.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar procesos técnicos en su entorno y presentarlos al resto del grupo.
Cierre:
- Puesta en común de los procesos técnicos identificados por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra sociedad y cómo nos benefician.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación del problema a atender: Muchos alumnos no conocen la importancia de los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Actividad en parejas: Los alumnos investigarán un proceso técnico específico y elaborarán una presentación para explicarlo al resto de la clase.
- Presentación y discusión de las investigaciones realizadas.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos en nuestra vida diaria.
- Planteamiento