Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema. Mostrar diferentes objetos y preguntar a los estudiantes si conocen sus nombres y características.


• Actividad 1: Observación y clasificación. Los estudiantes traerán diferentes objetos de su entorno y los clasificarán según sus características (caras planas o curvas, caras iguales).


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de clasificar objetos según sus características geométricas.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior. Recordar las características de los objetos clasificados.


• Actividad 1: Construcción de cuerpos geométricos. Los estudiantes utilizarán cajas, bloques o cubos para construir diferentes cuerpos geométricos y luego los clasificarán según sus características.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Los estudiantes deberán adivinar el cuerpo geométrico que se les describe según sus características.


• Cierre: Reflexión sobre las diferentes formas en que se pueden construir cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de los cuerpos geométricos construidos en la sesión anterior. Preguntar a los estudiantes si conocen otros objetos con esas formas.


• Actividad 1: Investigación en el entorno. Los estudiantes saldrán al entorno escolar para buscar objetos que tengan formas de los cuerpos geométricos construidos. Regresarán al aula y l