La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Existen algunos animales en la comunidad que los jóvenes de primer grado de secundaria desconocen su origen y clasificación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo". Discutir brevemente sobre la importancia de la biodiversidad.


• Plantear la problemática: "Existen animales en nuestra comunidad que desconocemos su origen y clasificación. ¿Cómo podemos investigar y conocer más sobre ellos?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes animales de la comunidad para investigar.


• Proporcionarles distintas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para que obtengan datos sobre el origen y clasificación de los animales asignados.


• Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación, compartiendo el origen y clasificación de los animales asignados.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la biodiversidad local y su relación con el cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen posibles acciones para cuidar y preservar la biodiversidad en su comunidad.

Sesió