Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Reconocer oficios y profesiones

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Explicación de la importancia de las labores y servicios en las familias y comunidades.


• Observación y análisis de imágenes relacionadas con diferentes labores y servicios.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una lámina con las labores y servicios que conocen y explicarán cada uno de ellos.

Sesión 2: Identificación de labores y servicios

• Reflexión sobre los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Realización de un juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes labores y servicios.


• Discusión sobre las actividades realizadas y la importancia de cada una de ellas.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural colectivo con imágenes y palabras relacionadas con las labores y servicios.

Sesión 3: Relación entre labores y servicios

• Presentación de una historia o cuento relacionado con el tema.


• Análisis de la relación entre las diferentes labores y servicios en la historia.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de asociación de imágenes en el que deberán relacionar diferentes labores y servicios.

Sesión 4: Visita a una comunidad

• Planificación de una visita a una comunidad cercana para observar diferentes labores y servicios.


• Observación y registro d