Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

YOLANDA DOMINGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Objetivo: Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida diaria.

  • Mostrar diferentes imágenes de objetos y artefactos tecnológicos y pedir a los alumnos que los describan y mencionen para qué creen que se utilizan.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su hogar y en su comunidad.

  • Pedir a los alumnos que dibujen en su cuaderno su objeto o artefacto tecnológico favorito y escriban una breve descripción de cómo lo utilizan.


Sesión 2 (Investigación):



  • Presentar a los alumnos diferentes profesiones y oficios (médico, maestro, bombero, etc.) y pedirles que mencionen qué objetos o artefactos tecnológicos creen que utilizan.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una profesión u oficio para investigar.

  • Proporcionar materiales como libros, revistas, imágenes y acceso a internet para que los grupos puedan investigar sobre los objetos y artefactos tecnológicos utilizados por esa profesión u oficio.

  • Cada grupo deberá realizar un collage o mural con imágenes de los objetos y artefactos tecnológicos investigados.


Sesión 3 (Exposición):



  • Pedir a cada grupo que presente su collage o mural a toda la clase, mencionando los objetos y artefactos tecnológicos qu