Explorando los cuerpos geométricos

Plan de clase

Título de la Secuencia Didáctica: Explorando los cuerpos geométricos

Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

Actividad de inicio:

• Presentar a los alumnos una imagen de un objeto tridimensional, como una caja de cereal, una lata de refresco, un dado, etc.


• Realizar preguntas orientadoras: ¿Qué características tienen estos objetos? ¿Qué formas y caras puedes identificar en ellos? ¿Cuántas aristas y vértices tienen?

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción a los cuerpos geométricos:

• Proporcionar a los alumnos una definición de cuerpos geométricos y mencionar algunos ejemplos.


• Mostrar imágenes de distintos cuerpos geométricos, como prismas rectos, cilindros, conos, esferas, etc.


• Preguntar a los alumnos qué características pueden identificar en cada uno de ellos.

2. Enfoque en los prismas rectos:

• Mostrar imágenes de distintos prismas rectos, como el cubo, la pirámide, el prisma triangular, etc.


• Indicar a los alumnos que el foco de esta sesión será el cubo.


• Proporcionar ejemplos de desarrollos planos de un cubo y explicar cómo se puede construir el cubo a partir de ellos.

3. Actividad práctica:

• Entregar a cada alumno una hoja con el desarrollo plano de un cubo.


• Pedir a los alumnos que recorten y armen el cubo siguiendo las instrucciones del desarrollo plano.

Cierre de la sesión:

• Invitar a los alumnos a mostrar sus cubos y explicar cómo los armaron.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las