Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la comprensión y producción de textos explicativos.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un texto explicativo y pedirles que identifiquen las ideas principales y los elementos de este.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Actividad principal: Repartir textos explicativos a los alumnos y pedirles que subrayen las ideas principales y los elementos de cada uno. Luego, en grupos, deberán discutir y compartir sus hallazgos.


• Reflexión y cierre de la sesión: En una lluvia de ideas, hacer que los alumnos compartan sus conclusiones sobre la importancia de comprender los textos explicativos.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen de un texto explicativo que se les proporcionará. Luego, en parejas, deberán comparar sus resúmenes y discutir las similitudes y diferencias.


• Explicación y ejemplos de cómo elaborar un resumen efectivo.


• Actividad principal: Los alumnos deberán elaborar un resumen de otro texto explicativo, prestando atención a las ideas principales y los elementos.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus resúmenes y se discutirán las estrategias utilizadas p