Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Exploración del uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Crear carteles para concientizar a la comunidad sobre el uso de las 4 R (reducir, reutilizar, reciclar y recuperar) y la separación de la basura.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de la participación activa de los alumnos durante las sesiones y la calidad de sus aportaciones en la creación de los carteles.


2. Rúbrica de evaluación de los carteles creados, en la que se evaluará la claridad del mensaje transmitido, el uso adecuado de los materiales y su diseño creativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la problemática: Crear carteles para concientizar a la comunidad sobre el uso de las 4 R y la separación de la basura.


• Reflexión inicial sobre la importancia de prevenir daños sociales y a la naturaleza a través del uso adecuado y la transformación de los materiales.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se pueden utilizar para la creación de carteles y su impacto en el medio ambiente.


• Investigación en equipos sobre distintos procesos técnicos utilizados en comunidades para trans