Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reconocimiento de las características de la estación del invierno y su relación con la misma.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Diálogo inicial sobre lo que los alumnos saben acerca de la naturaleza y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza durante la estación del invierno?


• Organización de equipos de trabajo y entrega de materiales.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las características de la estación del invierno y su relación con la naturaleza.


• Recolección de imágenes, dibujos o fotografías que representen elementos naturales del invierno.


• Elaboración de un collage o mural que muestre las características y elementos del invierno.

Sesión 3:

• Presentación de los collages o murales elaborados por cada equipo.


• Diálogo sobre las observaciones de los alumnos acerca de la relación entre el invierno y la naturaleza.


• Identificación de acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar y conservar la naturaleza durante el invierno.

Sesión 4:

• Visita a un espacio natural cercano a la escuela, como un parque o jardín.


• Observación y registro de los elementos naturales presentes durante el invierno.


• Realización de actividades prácticas relacionadas con el cui