Introducción al álgebra.

Miriam Delgado
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema, explicando qué es el álgebra y para qué se utiliza en la vida cotidiana.

  • Hacer preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre exponentes y propiedades de los mismos.
    Desarrollo:

  • Presentar ejemplos de operaciones algebraicas que involucren exponentes.

  • Explicar las propiedades de los exponentes y cómo se utilizan al resolver operaciones algebraicas.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan identificar y aplicar las propiedades de los exponentes.
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar las propiedades de los exponentes en el álgebra.

  • Plantear a los alumnos la tarea de investigar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen exponentes y propiedades algebraicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre exponentes y propiedades algebraicas.

  • Presentar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en las que se empleen exponentes y propiedades algebraicas.
    Desarrollo:

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de la vida cotidiana en la que deban identificar y explicar el uso de exponentes y propiedades algebraicas.

  • Permitir a los grupos investigar y debatir sobre la situación asignada, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad.
    Cierre:

  • Cada grupo presenta su análisis de la situación asignada y cómo se emplean exponentes y propiedades algebraicas en ella.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de aplicar el álgebra en situaciones reales y en el contexto de la comunidad.


Sesión 3:
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en las ses